作为在基层社区工作多年社工的我亲眼见证了太多随父母来到城市那些流动人口当中孩子们家庭里的酸甜苦辣, 他们就像一株株需要在新土壤里努力扎根外地移栽过来的幼苗, 渴望被看见被理解被善待, 而社区正是承载这份关爱的第一站。
流动人口子女在社区面临哪些困难
很多流动家庭租住在城郊结合部或老旧社区, 居住环境相对拥挤, 孩子的学习空间有限。我在走访中发现, 较多孩子放学后就无人看管, 只能只有独自在家或在外头玩耍, 潜藏的安全隐患不少。个别家长忙白天讨生计, 晚间方能归家, 陪伴孩子的时间少得可怜。
学业辅导也是个难题,孩子碰到难题想要找家长询问社区关爱流动人口子女, 可家长你们自身学历一般都不算很高, 有心意却没办法帮忙, 格外是那种频繁转学的情况, 孩子们的学习进度就会赶不上别的孩子,长期日积月累就产生厌烦学习的想法。
心理健康问题也同等不能忽视出来这些孩子常常相比起本地孩子还尤其敏感社区关爱流动人口子女, 极易因为语言不一样不相同、不同样的生活习惯而感到孤独寂寞。有些孩子被同学起过外号、排挤挤压, 却不敢告知父母双亲, 只能悄悄地选择承担。
社区能为流动人口子女做什么
社区可以开设四点半课堂, 解决留守儿童放学后的托管难题, 安排丰富的兴趣活动, 志愿者老师辅导作业, 既让孩子有了安全的去处, 也减轻了家长的负担。
组织邻里互助小组有效吗也很, 本地家庭与流动家庭让结对, 通过共同活动促进家庭融合。一起做周末比如手工去图书馆, 开展亲子运动会中, 孩子们在互动能够建立友谊家长们, 也能互相交流彼此的育儿丰富经验。
心理支持方面, 社区可以定期邀请专业心理咨询师驻点, 为有需要的孩子疏导, 设立悄悄话信箱, 让孩子们拥有倾诉渠道, 及时发现并干预心理问题。
如何让流动人口子女更好地融入城市生活
教育融衔是核心板块一环。社区可协调接邻校地, 开展艺文交流活动, 使流动孩童及本乡孩童共同参与, 消解屏障。邀约大学生志愿义工进行对个学业扶助, 助其跟进学习进度。
各类文化活动可增进属于这个共同体的认同感知感。组织未成年人去参与社区特定民俗节日相关的活动项目, 以及公益志愿相关的各项行动, 以此去让各位孩子真真切切感受到自己正是所身处这个社区里不可或缺的重要组成群体之一去参与社区大小事务, 进而牢固树立自身作为社区主人的相关意识。
建立长期跟踪跟进运转机制尤其重要, 社区应对情形迥异的每个孩子建立成长动态专属档案, 持续关注对应孩童的成长发展变化, 依相应情况及时调整精准帮扶策略。让暖心关爱绝非一阵走过场的风, 乃是贯穿始终的涓滴一般细水长流式陪伴过程。
